:::
文章列表
說明：
一、依據本市交通安全教育輔導團 114 學年度工作計畫辦理。
二、為提升學生交通安全教育學習興趣並檢視成效，請各校鼓勵學生踴躍至因材網─因雄崛起平臺（ https://adl.edu.tw/hero/）參加「交安達人@TAINAN」魔王挑戰關卡。
三、實施日期：即日起至 115 年 3 月 22 日（星期日）止。
四、獎勵方式：
(一)本市參與國中小師生，擇闖關總成績前 600 名，各贈予 100 元禮券。
(二)教師部分：線上闖關參與率達 50%學校，核予有功人員獎勵。
五、活動積分排名在前者得優先列入參加 115 年 4 月辦理之自行車大獎賽之名單（屆時另案公告該競賽計畫）。
說明：
一、為活絡本市消費、帶動城市經濟發展，本局辦理「2025 臺南購物節」，並訂於 114 年 12 月 25 日（星期四）舉辦第二場「好禮月月抽」公開抽獎活動，活動內容豐富、免費入場，適合親子共同參與。
二、活動時間及地點如下：
(一)時間： 114 年 12 月 25 日（星期四）上午 11 時-12 時。
(二)地點：民治市政中心市民廣場（地址：臺南市新營區民治路 36 號）。
三、本次「好禮月月抽」獎項豐富，包含宏佳騰智慧電車、現金新臺幣 8 萬元、家電好物及多項實用獎品，總抽獎價值超過新臺幣 80 萬元。
四、活動現場並安排多元精彩表演，包括全方位藝人禾羽 Kimi 、市府人氣 IP 角色夜奇鴨... 觀看完整文章
image
說明:
一、依據本市 113 學年度藝術與美感深耕計畫展延增辦辦理。
二、旨揭活動資訊如下：
（一）時間： 115 年 1 月 3 日（星期六） 8 時 15 分至 16 時 30 分。
（二）地點：官田國中藝術基地、大隆田生態園區。
（三）參加對象：本市國民中小學 3-9 年級學生與家長或手足，每場次約 15 戶家庭(每戶以 2 人為原則)，預計每場次錄取 30 人，(依報名現況及錄取人數限制，每戶最多 4 人)。
三、報名方式：
（一）線上報名： https://forms.gle/97A1Jhc5pEjovEzE6 或手機掃 QRCode 線上立即報名。
（二）紙本報名：交至官田國中總務處或警衛室。... 觀看完整文章
說明：
一、活動資訊(詳細內容請參閱附件實施計畫)：
(一)參加對象：本市國小對「食品職群」及「設計職群」有興趣之高年級學生，每梯次 20 人，共計 2 梯次 40 人次。
(二)辦理梯次及時間：
1.第一梯次： 115 年 1 月 27 日(星期二)
2.第二梯次： 115 年 1 月 28 日(星期三)。
(三)辦理地點：本市六甲國中職探中心(臺南市六甲區民權街 43 號)。
(四)報名截止時間：即日起至 114 年 12 月 22 日(星期一)中午 12 時前上網完成報名。
(五)報名方式：請填寫 GOOGLE 表單方式報名，表單 https://forms.gle/hQ26K3MeTeeergEy7... 觀看完整文章
一、旨揭活動乃專為 4 至 6 年級學童設計之專屬課程，讓孩子化身 2 種職業角色，從玩樂中學習，從體驗中成長。 2 大主題：「小網紅」體驗影片拍攝與自我表達、「小理財師」學會金錢觀念與儲蓄規劃。
二、詳細活動內容、費用及報名方式詳如課程訊息網址。
三、課程訊息網址： https://www.kmsc.org.tw/course_detail.asp?nid=344
image
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 9 月 15 日臺教國署學字第 1140092012A 號函辦理。
二、為提升學生及家長之防詐免疫力，教育部與內政部共同製作致家長的一封信，提醒家長有關小學生及中學生常遇到的詐騙手法，並提供「教育部詐騙防制專區」、「內政部警政署 165 打詐儀錶板」及「警政服務 APP」等相關參考資訊。
三、請各校推廣運用，透過多元管道（如班級群組、家長群組等）加強宣導；本案宣導品亦可於「教育部詐騙防制專區」下載運用（ https://reurl.cc/oYXKDM ；路徑如下：宣導素材/致家長的一封信/教育部與內政部─致家長的一封信）。
說明：
一、本案活動資訊簡述如下：
(一)活動名稱：「葫蘆埤玩埤一夏」
(二)活動時間： 114 年 10 月 18 日、 19 日、 25 日、 26 日，上午 10 時至下午 6 時
(三)活動地點：官田區葫蘆埤自然公園
(四)活動內容：本次活動結合水陸闖關體驗、氣墊滑水道、精彩表演、消暑市集等豐富內容，並於 10 月 18 日-19 日限定舉辦「水上鋼鐵人飛行體驗」，歡迎踴躍參加，完成闖關除了可以領關卡集點獎勵外，還有機會抽獎拿好禮喔。
(五)活動資訊請至「葫蘆埤玩埤一夏」專屬臉書查詢(https://reurl.cc/XQj41a)。
二、請貴單位協助公告及鼓勵所屬人員踴躍參與，一同來... 觀看完整文章