一、依據社團法人台灣癲癇之友協會 113 年 9 月 12 日(113)台癲協字第 017 號函辦理。   二、獎助對象: （一）「獎學金」對象共 43 名，目前就讀國小、國中、高中/職、五專、大學或研究所且持續治療中之癲癇朋友(不含進修、推廣教育之學生)，以下為各組別名額與獎金。      1.國小組 15 名，每名新臺幣 2 仟元。      2.國中組 15 名，每名新臺幣 3 仟元。      3.高中組 10 名，每名新臺幣 5 仟元。      4.大學以... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 9 月 16 日臺教國署高字第 1130108603 號函辦理。   二、獎助對象及錄取名額    （一）國內經政府立案之公私立國小、國中、高中（職）在學學生(不含五專生及夜校生)。    （二）家境清寒具有中低收入戶或其他清寒證明。    （三）國小、國中、高中(職)前一學年度全學年（含上、下學期）學業成績，國小在 90 分以上，國中及高中(職)在 85 分以上者。    （四）孝行須符合我國固有倫理道德之精神，有下列具體之事蹟：  ... 觀看完整文章

說明：   一、依據臺南市 113 年推動中小學數位學習精進方案教師培訓實施計畫辦理。   二、為培訓本市教師數位科技應用教學能力，辦理 B4 各領域/科目數位教學工作坊，研習相關資訊如下（詳如附件）：   （ 1 ）[精進數位］B4 各領域/科目數位教學工作坊 (語文／因材網應用-課程包、 SDGs 和數位日記) 研習時間： 113 年 10 月 2 日 13:00 至 16:00 研習代碼：全國教師在職進修資訊網【4572476】 研習地點：崇學國小 3 樓電腦教室(臺南市東區崇學路 98 號) （ 2 ）[精進數位］B4 各領域/... 觀看完整文章

說明: 一、依據臺北市政府教育局 113 年 9 月 13 日北市教資字第 11330925152 號函辦理。 二、為持續推廣臺北酷課雲平臺使用及培育學生自主學習能力，臺北市政府教育局於 113 學年度第 1 學期辦理旨揭線上直播課程計畫，免費提供國中小學生課後安排線上學習，課程資訊如下: (一)課程對象：全國公私立國民中小學學生。 (二)課程時間： 113年10 月 14 日（星期一）起至 12 月 25 日（星期三），共開設 20 門課程，含國中 4 門及國小 16 門。 (三)報名時間：即日起至 113年9 月 30 日（星期一）止。 (四)錄取公告：... 觀看完整文章

一、依據 Hami 書城春行政字第 1130000021 號函辦理。 二、 Hami 書城於新學年度上架 100 本校園新書，即日起可於 Hami 書城閱讀優選新書單。 三、鼓勵師生踴躍使用 Hami 書城，推動數位閱讀風氣，期能共創更佳之學習環境。 四、 Hami 書城校園書籍清單： https://hamibook.tw/u2DCP

一、依據本市 113 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、為提升本市家長了解國教總綱及最新教育趨勢之認知與理解，進而成為各校推動課程與教學的助力，臺南市政府教育局與社團法人台南市家長會聯合會、台南市中小學家長協會、大台南家長協會、臺南市家長協會共同辦理九場次總綱宣講辦理旨案活動，擴大宣導效益。 三、本活動宣導對象為本市國中小學生家長及教育相關人員，請各校依計畫內區域分配表建議家長參加宣講場次。 四、檢附活動計畫（如附件一）及宣傳海報（如附件二）各 1 份，請各校協助張貼宣導。

一、依教育部國民及學前教育署 113 年 9 月 9 日臺教國署原字第 1135703053 號函辦理。 二、旨揭活動說明如下： (一)參加對象：全國公私立幼兒園、國小及國中在學學生（含自學生、非營利幼兒園）。 (二)參加組別：幼兒園組、國小低年級組、國小中年級組、國小高年級組及國中組，共計 5 組。 (三)收件期間： 113 年 9 月 23 日（星期一）至 113 年 10 月 18 日(星期五)止。 (四)報名方式：旨揭活動以學校為單位採線上報名（ https://mkm.k12ea.gov.tw ），詳細內容請參閱活動簡章。 三、本案若有未逕事宜，請逕洽基隆市中興國小黃教學組長、教務處劉主任（ 02... 觀看完整文章

一、依許崑泰社會福利公益信託宗旨:幫助社會弱勢族群孩童就學補助辦理。   二、補助資訊，如下：  (一)補助對象：      針對家庭年所得 40 萬元以下之學生，依據其就讀學校之公私立別及家庭年所得，提供新臺幣 2,000 元至 30,000 元不等之助學金，以減輕學生學雜費之負擔。 (二)申請說明:     1.當貧困家庭遭逢重大變故，致使陷入經濟困境，使其不能正常生活，該單位願協助提供急難救助包括:教育，醫療生活之所需，其能以最快速度給予遭逢變故的家庭給予及時的協助與關懷，協助弱勢家庭，提供... 觀看完整文章

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