說明： 　一、依據教育部 113 年 6 月 11 日臺教資(六)字第 1132702313 號函辦理。 　二、為落實國家環境教育綱領及環境教育議題融入十二年國民基本教育課程綱要學習規劃，推展學校環境行動，並實踐淨零綠生活目標，爰辦理旨揭競賽。 　三、旨揭競賽內容重點說明如下： 　　(一)參加對象：國小組(國小四至六年級學生)、國中組(七至九年級學生)。 　　(二)實作競賽型式：以環境教育項下「環境倫理、永續發展、氣候變遷、災害防救、能源資源永續利用」五大學習主題作為規劃競賽作品主軸方向，以實踐環境行動或產出作品之型式，尋求環境問題解方並展現實務應用及推廣力。 　　(三)審... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市政府教育局 111 年至 113 年食農教育整合計畫辦理。 二、辦理學校：官田國小、東山國小、新市國小。 三、活動日期及時間： 官田國小(菱角)   平日校際營 假日親子營 活動日期及時間 113 年 11 月 01 日 (五) 上午 9:00~12:10 113 年 11 月 09 日(六) 上午 9:00~12:10 活動對象 本市所屬各國民小學中、高年級師生。 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市政府教育局 111 年至 113 年食農教育整合計畫辦理。 二、辦理學校：竹門國小。 三、活動日期及時間： 竹門國小(蓮藕)   平日校際營 假日親子營 活動日期及時間 113 年 12 月 06 (五) 上午 9:00~12:10 113 年 12 月 07 日(六) 上午 8:50~12:10 活動對象 本市所屬各國民小學中、高年級師生。 本市所屬各國民小學中... 觀看完整文章

1.活動主旨：             今年臺灣搜救犬受到國人高度關注，但可能許多人還不知道：臺南致力推廣工作犬認養計畫多年，有派出所波麗士犬、有校園陪伴犬，還有農村專屬的守護畜牧場、農             場、魚塭、果園、花卉園區的府城傳家警衛犬，這是人性化動物保護政策的最佳實例。             希望學生們在參與活動的過程，走訪農村再生社區，與老師、家長、同學或朋友互相討論、交換經驗中... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 113 年 9 月 30 日臺教資(六)字第 1130098983 號函辦理。 二、依據動物福利白皮書「策略三：建構寵物之動物福利標準、深化飼主與業者管理」項目，本指南係為提供飼主正確飼養哺乳類寵物之指導，業公開發布於農業部動物保護資訊網(首頁/我想了解專區/同伴動物，網址： https://gov.tw/cNY ）。 三、農業部亦與人事行政總處公務人力發展學院合作錄製「常見小型哺乳類寵物 Q&A-讓獸醫師來告訴你」數位課程（網址： https://gov.tw/PRj ），介紹寵物飼養之基礎應注意事項，供各界參用。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 9 月 26 日臺教國署學字第 1130112925 號函辦理。 二、旨揭研習課程採實體方式於本年 11 月 8 日、 29 日辦理 2 場次；參加對象包含學校護理人員、高中衛生組長與教師（生涯規劃、健康與護理）、大專校院衛生保健組長與教師(生涯規劃、通識等相關課程)、輔導老師等。 三、本研習課程採線上報名(報名網址： https://reurl.cc/Gpnrx3)，報名時間至本年 10 月 31 日或額滿截止，請踴躍派員逕行報名參加。 四、全程參與研習課程者，可擇一登錄公務人員終生學習時數、繼續教育護產積分或教師研習時數 6 學分(需具有該身分)。 五、... 觀看完整文章

說明： 一、依據衛生福利部疾病管制署 113 年 9 月 27 日疾管疫字第 1131200274 號函辦理。 二、 113 年第 38 週(113.9.15~113.9.21)校園監測資料顯示，類流感、紅眼症及水痘平均罹病率高於前二週平均值；各症狀趨勢詳如附件，請持續關注校園疫情變化及加強學童個人衛生習慣。 三、該署同時監測健保就診人次、社區病原體等流行趨勢，監測結果如下： (一) 腸病毒：疫情呈上升趨勢且處高點；近四週實驗室監測顯示社區中腸病毒以克沙奇 A10 型及克沙奇 A16 型為多，另其他克沙奇 A 型病毒及腸病毒 D68 型持續於社區活動，疫情傳播風險上升。 (二) 腹瀉... 觀看完整文章

說明： 一、為使愛護動物及尊重生命的觀念從小扎根，本處將舉辦旨揭繪畫比賽，希望學生們藉由活動參與認識犬隻不只可以成為可靠的工作夥伴，也是我們的家人，更能從中深刻體會尊重生命價值的重要，進而扎根動物保護的觀念。透過學生們的創意，用畫筆描繪臺南工作犬或寵物犬的樣貌，將理念傳達給社會大眾。 二、收件日期：即日起至 113 年 10 月 25 日（以作品送達時間為準）。

說明： 一、本次節能教育科普營隊活動內容為運用在地資源，推動小學攜手合作推廣科普教育，學生及教師由科普營認識節電知識及應用等，藉節能互動遊戲呈現節能減碳的議題，引發學生心動進而願意付諸行動，以落實節電紮根教育。 二、旨揭課程分別為，第 1 場-臺南市勞工育樂中心、第 2 場-贏地創新育成基地，共計舉辦 2 場次，相關內容如附件。相關說明如下： (一)研習辦理場次、日期、地點: １、第 1 場： 113 年 10 月 12 日(六)至 113 年 10 月 13 日(日)， 2 天不過夜，臺南市勞工育樂中心 1 樓綜合教室(臺南市南區南門路 261 號)。 ２、第 2 場： 113 年 11 月 9 日(六)至 113 年 11 月 10 日(... 觀看完整文章

說明： 一、依據 113 年綜合保健工作計畫―子計畫三―推動慢性病照護網計畫辦理。 二、依據衛生福利部國民健康署調查結果顯示， 20-64 歲國人每 4 人就有 1 人罹患代謝症候群，未來罹患糖尿病、腦中風及心臟病等慢性病的風險是健康族群的 2-6 倍，為提升市民代謝症候群防治健康識能，並提醒代謝症候群指標 5 中 3 或糖尿病前期者，可就近至本市代謝症候群防治計畫診所，與醫療團隊共同逆轉代謝症候群，特辦理旨揭有獎徵答活動。 三、旨揭活動資訊如下： (一)活動期間：自 113 年 9 月 18 日(三)起至 11 月 15 日(五)止。 (二)活動對象及內容： １、戶籍或現居於臺南市 18 歲以上市民：完成有... 觀看完整文章