一、依據國教署 113 年 4 月 24 日臺教國署學字第 1130046971 號函辦理。 二、為推動生命教育議題融入領域或學科課程及非正式課程與活動等之教材研發、教學設計，該署自 109 年起，每年規劃辦理旨揭計畫，由該署生命教育專業發展中心（國立羅東高級中學）承辦。 三、相關訊息請至該署「生命教育資訊網」（ https://friendlycampus.k12ea.gov.tw/Life ）參閱，欲投稿之稿件，請於 113 年 6 月 14 日（星期五）前將報名表及稿件寄至該署生命教育專業發展中心電子信箱（ lepooffice@gmail.com ）；同意書正本逕寄至該署生命教育專業發展中心（ 26542 宜蘭縣羅東... 觀看完整文章

一、依據本府衛生局 113 年 4 月 10 日電子通訊辦理。 二、相關場次資訊如下: (一)第一場: 113 年 04 月 14 日(星期日)          講題: 青春的蛻變：青春期的生理、心理變化         講題: 成為自己身體的主人：身體的界限與自主權         時間:上午 9:00~1130         講座地點：臺南市政府衛生局林森辦公室 5 樓會議室 ... 觀看完整文章

一、依據羅東高中 113 年 4 月 15 日羅中輔字第 1130003271 號。 二、旨揭研習資訊如下： (一)日期： 113 年 05 月 03 月(週五)上午 9 時至下午 5 時。 (二)地點：集思台大會議中心-洛克廳。(臺北市羅斯福路 4 段 85 號 B1)。 (三)課程代碼： 4305179(名額限 70 位)。 三、請貴校轉知並鼓勵教師踴躍報名參加，並請准予報名、教師公假。 四、隨函檢附實施計畫 1 份。

說明： 一、目的：響應國際家庭日，透過親子共學、同樂與互動體驗活動，協助民眾將對家人的愛與關懷轉化為實際行動，營造正向、健康、和諧的幸福家庭。 二、活動相關訊息如下： (一)時間：本(113)年 5 月 5 日(星期日)上午 9 時 30 分至 12 時 10 分。 (二)地點：新民國小文教活動中心(臺南市新營區秦漢街 108 號)。 (三)內容：精彩表演、闖關活動、體驗互動、街頭藝人表演及歡樂大摸彩等，完成闖關即贈送精美禮物。 (四)活動全程不收費。 三、檢附電子宣傳海報(如附件)。

說明： 一、依據教育部 113 年 4 月 17 日臺教社(三)第 1132401343B 號函辦理。 二、貴單位推薦參加本（ 113 ）年度「教育部社會教育貢獻獎」之案件，請擇優於 113 年 6 月 20 日前，將推薦名單及相關表件寄（送）達本局社會教育科王淑慧老師收（地址：臺南市新營區民治路 36 號，電話： 06-2991111 分機 6131 ），以利本局初審並擇優送件，逾期或資料不齊全者，不予受理。 三、各推薦單位對受推薦者或團體參選之具體事蹟，應審慎查核，推薦內容需以書面載明下列事項： (一)具體事實及證明（包括歷年曾受表揚之事蹟）。 (二)登記或立案之證明文件影本。 (三)依時序詳列顯... 觀看完整文章

說明： 一、 2024 台灣遊戲治療師認證積分課程『遊戲不只是遊戲』兒童遊戲治療入門課程活動及時間。 (一)工作坊 １、 07/06 （六）、 07/07 （日）、 08/17 （六）， 09 ： 00-16 ： 40 ，共計三日課程，吳麗雲博士主講。 (二)團體督導 １、 08/18 （日）， 09 ： 00-16 ： 40 ，共計一日課程，吳麗雲博士主講。 (三)課程說明 １、本次課程可選擇參加四日課程（工作坊+團體督導）或三日課程（僅工作坊）。 ２、課程採線上報名，即日起開放報名至 06/19 止。 ３、早鳥報名優惠至 05/06 止，請參考學會報名網站(http://www.atpt... 觀看完整文章

說明： 一、好的語言能力攸關未來認知學習、人際溝通的表現。為孩子提供一個豐富、有安全感的學習環境，是提升語言力很重要的任務。信誼專家講堂於 2024 年 5 月 5 日（日）下午 2 ： 00~4 ： 00 舉辦【當孩子最佳的語言啟蒙者！】免費親職講座，實體講座與線上直播同步進行，邀請爸媽及老師報名參加。 二、語言能力不僅會隨著年齡發展，也和「幼兒氣質」「語用情境」息息相關。多年幼兒語言輔導經驗的林麗英老師將傳授：配合孩子能力表現的適齡引導方法。本場講座大綱如下：   1.從理解，到表達... 0 至 8 歲語言發展歷程   2.引導比糾正重要！孩子... 觀看完整文章

為促進教師對心理健康的知能提升，改變過去以問題導向出發的教學，發展正向心理健康能力，工作坊於前導課程，精進教師對閱讀策略教學與心理健康之專業知能，並提供心理韌性兒童讀物、少年小說的資源、設計教案的技巧和概念，累積教師對心理韌性讀物了解，透過教案的實作體驗，以提升教師推動閱讀工作的心理韌性，創造更多療癒閱讀活動，提昇學生心理健康。 三、兩場次的工作坊日期時間及編號如下： (一)國小場： 113 年 5 月 18 日（週六） 8 ： 30～12 ： 30  請上全國教師網報名，課程編號： 4251854 (二)國中場： 113 年 5 月 25 日（週六） 8 ： 30～12 ： 30 &nbs... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市 113 年度【友善校園】學生事務與輔導工作(生命教育)實施計畫辦理。 二、旨揭創意圖卡徵選，以「流浪動物」為主題，將動物保護融入學校生命教育課程，培養學生認識教養動物應有的責任及與動物相處之道，進而激勵出愛惜生命之語錄，實踐友善校園之精神與內涵。 三、辦理方式： (一)參加對象：本市國中、小三至九年級學生；分為國小中年級組、國小高年級組、國中組。 (二)獎勵：特優 3 件、優等 5 件、甲等 10 件、佳作 15 件；評審得視各組別之實際參賽作品水準，以「從缺」、「刪除名額」或「增加名額」方式彈性調整各組別之獎項名額。針對評選結果不得有異議。 (三)收件... 觀看完整文章

依據教育公告 235335 號說明: 一、依據特殊教育法及身心障礙資賦優異學生鑑定辦法辦理。   二、各類鑑定期程摘要如下： (一)國小創造能力資優教育方案學生鑑定安置：報名自 113 年 4 月 15 日(星期一)上午 9 時起至 4 月 18 日(星期四)下午 4 時止，鑑定日期為 113 年 5 月 18 日(星期六)。 (二)國小領導能力資優教育方案學生鑑定安置：報名自 113 年 4 月 15 日(星期一)上午 9 時起至 4 月 18 日(星期四)下午 4 時止，鑑定日期為 113 年 5 月 19 日(星期日)。 三、檢附上述計畫各 1 份(如附件)，亦可至本市教育局及特殊教育資源中心網頁瀏覽及下載。   ... 觀看完整文章